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赋予生计教育理念的新高考生计教育金牌教程

时刻:2019-12-13 11:46:06来历:beat365官方网站生计作者:小阳君点击:2844

导读:beat365官方网站生计《生计规划:新高考选科与自愿规划指引》一书的出书,正是依据精确掌握变革精力,结合生计教育理念,立足于激起学生特性优势,科学辅导学生怎么正确挑选高考科目。

作为中心布置全面深化变革的严重行动之一,对考试招生准则进行变革调整,意图在于推动我国的基础教育从应试教育走向本质教育,树立多元点评体系,完成科学选拔人才。beat365官方网站生计《生计规划:新高考选科与自愿规划指引》一书的出书,正是依据精确掌握变革精力,结合生计教育理念,立足于激起学生特性优势,科学辅导学生怎么正确挑选高考科目。
 
《生计规划:新高考选科与自愿规划指引》
 
2019年4月,全国第三批高考变革试点确认,明晰从2018年秋季人学的高中一年级学生开端施行高考归纳变革,选用“3+1+2”方式。这一变革备受重视,学校、教师、家长、学生对新高考变革后怎么选科方面的辅导,需求非常火急。在这种局势下,编著一本合适高中生运用的生计规划教材就成为了当时我国高中教育阶段广泛性的火急需求,本书内容承继了美国beat365官方网站与生计教育大师舒伯的中心思维,环绕一般高中生生计规划的21项课题及使命打开。
 
图书内页
 
从生计规划开展的视角动身,将生计规划与新高考选科有效地进行结合,是本书最大的特征。因为我国新高考变革方针的施行,学生需求在初高中阶段开端进行生计规划,因而,最近两年,生计教育比以往任何一个时分都更受重视。生计教育是一种有意图、有方案、有组织地培育个别规划、自我生计的认识与技能,开展特性归纳才能、促进个别生计开展的归纳性教育活动。本书经过生计教育中运用的霍兰德爱好类型理论、加德纳多元智能理论、MBTI 性情理论等测验东西,教给学生科学测评自己爱好、才能、性情、价值观的办法,协助学生自我认知,真实了解自己,从心里动身挑选合适本身性情特征、契合本身爱好专长的科目组合。

别的,因为新高考“3+1+2”方式下,高考自愿填写将以专业类为单位,因而本书另一大内容特征就是将自我认知、专业认知、工作认知、科目组合进行对应剖析。书中关于专业的认知,要点介绍专业类别、专业方向、研讨规模以及对应的工作方向,了解各专业对应的工作远景。这样,从自我认知、专业认知、工作认知的多维视点,学生既可以学会深人地剖析自己,也了解了大学的专业及相应的工作,明晰精确地依据本身特征去找到对应的专业和工作。具有很强的实用性和可操作性。

 
图书内页
 
作为选科实用教程,该书具体解读了新高考变革“3+1+2”方针带来的机会和调整,要点剖析了新高考方针及迎候新高考应有的情绪,而且具体介绍了“3+1+2”方式下的选科要求、高考科目挑选流程,介绍了“3+1+2”方式下专业类对选考科意图要求。该教程中内容和技能在协作院校,以及浙江、上海、广东、江苏、陕西等多个省市许多中学已得到体系地落地使用。

依据考试招生准则变革的布置,我国将于2020年全面树立新的高考准则,在推动我国创新式人才培育的进程上迈出重要的一步。《生计规划:新高考选科与自愿规划指引》一书很好地遵循了考试准则变革的这一精力,在新高考选科辅导方面融人生计教育理念,关于学生特性特征的充分开展,关于新高考变革精力的执行供给了支撑。

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